【政策解读】《澳门金4166am初中艺术科目学业水平考试实施方案》政策解读
发布日期:2022-09-13 11:00 浏览次数:

    近日,泰安澳门金4166am印发《澳门金4166am初中艺术科目学业水平考试实施方案》(以下简称《实施方案》),现将主要内容解读如下。

    一、起草背景和依据

    党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视学校美育工作,把学校美育工作摆在更加突出位置,作出一系列重大决策部署。2020年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,提出推进评价改革,探索将艺术类科目纳入初中学业水平考试范围。同年,中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》提出,要充分发挥教育评价的指挥棒作用,引导确立科学的育人目标,确保教育正确发展方向。2021年,山东省人民政府办公厅印发《全面加强和改进新时代学校美育工作重点任务及分工方案》,重点规划了推进美育评价改革的路径和方式,要求自2022年秋季学期初中一年级学生开始,将艺术类科目考核纳入中考,考试成绩作为中考录取限制条件使用。

    面对新形势、新任务、新要求,推进新时代学校美育改革发展、改革美育评价迫在眉睫。澳门金4166am落实国家、省关于推进新时代美育改革的有关文件要求,根据《山东省初中艺术科目学业水平考试指导意见》(鲁教基字〔2017〕17号),在充分调研、论证,广泛征求意见基础上,起草形成了《实施方案》。修改后的实施方案有利于推动我市学校艺术教育工作的开展,以评促教,保证开齐、开全音乐和美术课程基础上,开好、开优音乐和美术课程;以考促学,提高我市中小学生艺术核心素养,促进我市中小学生全面健康发展。

    二、实施方案要点

    1.考试对象

    自2022年秋季入学初中新生开始实施。

    2.考试方式

    根据《山东省初中艺术科目学业水平考试指导意见》要求,我市初中艺术科目学业水平考试,依据初中音乐、美术学科课程标准,采用“过程性评价+专项测试”的方式进行。

    一是过程性评价。自2022年秋季入学初中新生开始实施,由学校在每学期末以艺术素质测评的方式,对学生音乐、美术课程出勤率、课程学习、课外活动、基础知识和技能、校外学习、艺术特长等按照澳门金4166am义务教育阶段学生艺术素质测评指标体系予以评定。

    二是专项测试。在2026年初中学业水平考试实施,是指初中学生音乐、美术学科结业考试,由基础测试和技能测试两部分组成,各占专项测试成绩的50%。基础测试拟采用卷面的形式进行测试,由县市区统一组织实施。技能测试由各县市区指导各学校组织实施。音乐学科主要考察“表现”领域内容,学生在声乐、器乐中任选1项参加测试;美术学科主要考察“造型·表现”领域内容,考生在命题绘画、手工制作、书法中任选 1 项参加测试。

    3.成绩确定

    音乐、美术合为一门学科,即艺术学科,原始分满分100分,结果以等级形式呈现,记入2022年新入学初中学生毕业中考成绩,作为中考录取限制条件使用。学生艺术科目满分为100分,其中过程性评价成绩满分为40分,专项测试成绩满分为60分。最终结果根据学生艺术科目总成绩,分为A、B、C、D、E(E等为不合格等级)5个等级呈现,其中分数≥90分为A等,80分≤分数<90分为B等,70分≤分数<80分为C等,60分≤分数<70分为D等,分数<60分为E等。

    三、主要变化

    一是考试科目由音乐、美术两门学科调整为艺术科目

    一门;二是成绩呈现上,由考查科目调整为考试科目,成绩评价由“合格”和“不合格”,调整为以等级形式呈现。

        相关链接:泰安澳门金4166am关于印发《澳门金4166am初中艺术科目学业水平考试实施方案》的通知

信息来源:泰安澳门金4166am
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